档案专业技术人员是维护和管理档案资源的重要力量，其专业能力和素养直接关系到档案工作的质量和效率。为了适应档案工作的发展需求，提升档案专业人员的业务水平和综合素质，开展档案专业技术人员的继续教育显得尤为重要。2024年广东省档案专业技术人员的继续教育主要包括以下几个方面：
一、学时要求
档案专业科目学时每年累计应不少于90学时，其中专业科目一般不少于总学时的三分之二。对于新上岗的档案专业人员，初任培训的学时要求不少于80学时。
二、培训内容
培训内容应按照人社部令第25号《专业技术人员继续教育规定》以及国家档案局、人力资源社会保障部发布的《档案专业人员继续教育规定》进行。培训内容应结合档案工作实际需求，包括档案基础知识、档案业务技能、档案法律法规等方面的内容。
重点学习《中华人民共和国档案法》《中华人民共和国档案法实施条例》，以及《国家档案馆档案开放办法》《档案行政处罚程序规定》《机关档案理规定》《企业档案管理规定》和有关档案数字化管理、档案安全、数字档案馆(室)建设的标准规范等。
| 2024年广东省档案专业人员继续教育专业科目推荐 | ||
| 编号 | 课程 | 学时 |
| 1 | 新时代档案管理与创新 | 29 |
| 2 | 新时代的政府数据治理 | 4 |
| 3 | “十四五”时期如何推进我国档案事业高质量发展 | 3 |
| 4 | 《干部人事档案数字化技术规范》 | 1 |
| 5 | 《党政机关电子公文归档规范》 | 1 |
| 6 | 《科学技术研究档案管理规定》解读 | 3 |
| 7 | 档案信息化标准体系建设 | 4 |
| 8 | 企业数字档案馆（室）建设指南 | 2 |
| 9 | 档案保护与档案修复技术 | 14 |
| 10 | 人事档案管理与科学档案管理 | 5 |
| 11 | 档案编研与档案文化 | 5 |
| 12 | 档案文献编纂学 | 5 |
| 13 | 档案信息化建设与展望 | 5 |
| 14 | 档案法律法规与职业道德 | 5 |
| 15 | 档案信息化数字化（三） | 5 |
可以采取多种方式进行学习，如参加档案培训班、研修班或进修班，参与档案业务实践活动，接受档案远程教育，参加档案学术会议、学术讲座、学术访问等。此外，还可以选择通过网络培训平台进行学习，如广东继续教育网（www.gdjxjy.com）或广东人事人才培训网（www.gdrsrc.com）等。
各级档案主管部门应依法做好计划制定、专业科目培训、网络平台建设等档案继续教育的组织管理工作。用人单位应依法履行主体责任，切实保障档案专业人员参加继续教育的权利，并建立本单位档案专业人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为档案人员考核评价、岗位聘用的重要依据。
总之，广东档案专业技术人员继续教育旨在提高档案专业人员的业务水平和综合素质，以适应档案工作的发展需要。档案专业人员应积极参加继续教育活动，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
