一、学习途径
1. 网络继续教育平台:
广东省林业专业技术人员可以登录广东人事人才培训网(http://www.gdrsrc.com)、广东继续教育网(https://www.gdjxjy.com)网络平台进行学习,平台涵盖林长制、国土绿化、自然保护地、野生动植物保护等专题。
编号 | 课程 | 学时 |
1 | 牧区防火灭火技术 | 1 |
2 | 园林植物有害生物防控 | 10 |
3 | 园林植物养护管理 | 7 |
4 | 园林植物病虫防治 | 7 |
5 | 建设人与自然生命共同体 | 8 |
6 | 火灾与森林 | 3 |
7 | 环境因素对森林的影响 | 2 |
8 | 森林脆弱性分析 | 1 |
9 | 森林调查 | 2 |
10 | 生态修复技术 | 4 |
11 | 森林生态保护研究 | 15 |
12 | 基于资源环境承载能力的自然资源调查 | 6 |
13 | 动物的绿水青山 | 1 |
14 | 湿地管理 | 3 |
15 | 人与湿地和谐共生,让湿地不再失地 | 1 |
16 | 森林资源监测 | 2 |
17 | 森林资源信息管理 | 2 |
还可以登录广东省专业技术人员继续教育管理系统(https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/jxjy/)进行申报学时。
2. 线下培训:
林业专业技术人员可以参加由各级林业主管部门组织开展的线下面授培训班。
二、学习方式
1. 按照学习指南选择课程:
广东省林业局发布了《2025年广东省林业专业技术人员继续教育专业科目学习指南》,林业专业技术人员应围绕该指南中确定的学习内容,包括林长制(绿美广东)专题、国土绿化专题、自然保护地建设管理专题、野生动植物保护管理专题等,选择相应的课程进行学习。
2. 结合个人职业规划:
根据自己的职业规划和发展方向,选择有助于提升专业技能和管理能力的课程。
3. 关注课程内容和教学方式:
在选择课程时,还应关注课程的具体内容和教学方式,确保所学知识能够应用于实际工作中。
在完成规定的学习课程后,专业技术人员需要获得记录继续教育学习内容的学习证明,并且应确保学时的真实性和有效性。
