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2016年广东省农业科学研究专业技术人员继续教育专业科目学习指南

时间:2016-03-16 14:56来源:广东专业技术人员继续教育网 点击:
2016年广东省农业科学研究专业技术人员继续教育专业科目学习指南 为进一步完善和提高我省农业科学研究专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求,结合本行业实际,现制定并发布农
   
 

2016年广东省农业科学研究专业技术人员继续教育专业科目学习指南

 
为进一步完善和提高我省农业科学研究专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求,结合本行业实际,现制定并发布农业科研继续教育专业科目学习指南。
一、学习内容
(一)农学方向
1.园艺学
(1)园林规划设计、观赏园艺、设施园艺;
(2)蔬菜育种与栽培;
(3)果树育种与栽培;
(4)茶树育种与栽培,茶产业经济。
2.农艺学
作物遗传学;作物生态学;作物育种学;良种繁育学;作物栽培学;作物耕作学。
3.植物保护
植物病理学;农业昆虫学;有害生物综合防治;有害生物生态调控。
4.土壤学
土壤耕作学;土壤改良学;土壤肥料学;土壤环境学。
5.农产品加工及质量安全监测方向
农产品贮藏与加工、农产品质量安全监测,农药残留检测技术。
6.农业经济与农村发展
农业经济;农业信息;农村发展。
(二)畜牧兽医科学方向
1.动物营养学,饲料学;养蚕学(蚕桑技术);
2.预防兽医学,中兽医学,家畜寄生虫学;
3.人兽共患病防控与研究(口蹄疫、禽流感等)。
(三)水产方向
水产遗传育种学;水产养殖模式研究,水产养殖病害防控;水域生态学。
(四)生物学方向
细胞生物学;分子生物学;生物信息学;微生物学。
二、学时要求
专业科目一般安排42学时。专业科目学习指南必修内容不少于专业科目学习时间的三分之一。
三、学习形式
集中面授和网络自学。
四、有关要求
(一)施教机构要以相关专业新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的。
(二)参训人员应遵守继续教育的法律、法规、规章;报名参训后,服从施教机构统一安排,完成规定的继续教育学时;接受继续教育的考核、检查、监督;承担相应继续教育费用。
文章标签:专业技术人员继续教育专业科目学习指南农业科学研究
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